Посібник містить огляд основних інструментів для організації дистанційного навчання, рекомендації щодо того, як скласти розклад, налаштувати режим роботи вчителя/вчительки та зворотній зв’язок з учнями, а також про особливості оцінювання та контролю під час карантину.
Ми публікуємо список рекомендованої літератури для читання у 2 - 11 класах. Багато творів з української літератури розміщені й на нашому сайті. Тож просто тиснемо на посилання і читаємо!
Зазначається, що проєкт акта розроблено у зв’язку з необхідністю впорядкування на законодавчому рівні бібліотечної сфери, приведення законодавства у відповідність до міжнародних стандартів та забезпечення громадян якісними бібліотечними послугами.
Наведу декілька тез із проєкту Закону.
Пропонуються наступні види бібліотек:
За формами власності та значенням бібліотеки поділя
... Читати далі »
9 творів української літератури з відмінним гумором
Твори українських письменників – дуже хороша можливість відпочити від буденності, збагатити свій словниковий запас та краще пізнати історію та культуру свого краю. А якщо вдало підібрати автора, можна ще й добряче посміятися.
Ростити читачів… «Для чого?» - спитаєте ви. В нашу еру інформаційних технологій, Інтернету і телебачення екран стає чи не головним вихователем дитини. Дитина дивиться все підряд – рекламу, бойовики, фільми жахів, «мильні опери», комедії для дорослих. Як наслідок поглинає різну інформацію, наче губка. А хто з нас не мріє бачити своїх дітей здоровими і щасливими? Хто не хоче навчити свою дитину тому, як досягти успіху? Для цього передусім і потрібно маленькій людині навчитися читати і полюбити книжку. Гарна книга – і вихователь, і вчитель, і друг! А яка важлива роль БАТЬКІВ при виборі книг для читання! Тож ми підготували декілька порад, щоб допомогти вам виховати справжнього Читайлика))
Нехай найдорожчим подарунком вашій дитині стане книга!
Вчені стверджують: читання книжок тісно повязане з тривалістю життя! Тож якщо ви книголюб, то проживете, як мінімум, на два роки довше за інших!
В дослідженні, яке тривало 12 років, взяло участь 3635 людей у віці за 50. Їх було поділено на три групи: в першу ввійшли ті, хто взагалі не читав книги, в другу - хто читав 3,5 годин в тиждень, а в третю люди - які читали більше аніж 3,5 годин в тиждень.
Посібник містить огляд основних інструментів для організації дистанційного навчання, рекомендації щодо того, як скласти розклад, налаштувати режим роботи вчителя/вчительки та зворотній зв’язок з учнями, а також про особливості оцінювання та контролю під час карантину.
